研究とは何か、自分自身の強みとは？　一般向けの文章の作成を通してこの問いを考えて行く「大学院生のためのセルフプロモーションⅠ（科学技術コミュニケーション特論Ⅰ）」を今年も春タームに実施しました。

（実践的なワークに取り組む）

今年は計30名が履修しました（農学院6、生命科学院5、総合化学院4、水産科学院4、理学院3、環境科学院2、工学院2、獣医学院1、文学1、教育1、国際メディア1）。初回ガイダンスは4月11日、最終回は6月6日、計8回という短い期間で、ワークや受講生同士でのピアレビューを行いながら、各自が自分自身の研究を紹介する記事を完成させました。今年は新しい取り組みとして、ライティングに関する講義映像を視聴し、それを実際の授業で振り返るという形式も実施しました。

授業の概要

1. ガイダンス
2. 科学技術コミュニケーションとセルフプロモーション
3. SNSとセルフプロモーション：相互インタビュー・写真撮影
4. 文章の構造：文章分析・文章デッサン（説明文）
5. 説明と描写：研究室の描写
6. ピアレビュー
7. ピアレビュー
8. ピアレビュー・ふりかえり

（相互インタビューの様子）

届け！熱帯林の声～インドネシア地域調査から探る持続的な森林管理～

澤井啓（文学研究科 修士1年）