NEWS実践+発信
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活動報告2026.3.18やめときゃよかったは月10回、やってよかったは月12回│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.17出会いと学びの大海原へ│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.16進路の回り道で重ねた出会い│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.16個性豊かな仲間との協働で学んだデザインの奥深さ│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.15考え続けた1年、見えてきた自分の道│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.152025年度 CoSTEP修了生の受講生体験記を公開
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活動報告2026.3.15知的偏食を治す格好の場│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.15英語の先生がなぜサイエンスコミュニケーション?│2025年度受講生体験記
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活動報告2026.3.15学ぶとは何かを学ぶ1年│2025年度受講生体験記
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VIEW ALLSTUDY科学技術コミュニケーションて何だろう?
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教育活動
CoSTEPが養成する人材、それは科学技術コミュニケーターです。科学技術コミュニケーターは、科学技術の専門家と一般市民との間で、科学技術をめぐる社会的諸課題について双方向的なコミュニケーションを確立し、国民各層に科学技術の社会的重要さ、それを学ぶことの意義や楽しさを効果的に伝達する役割を果たせる人です。今日、こうした橋渡しを担う人材が、大学や研究機関のみならず、社会のあらゆる場面で必要とされています。そこでCoSTEPでは、広く社会人に開かれた人材養成プログラムを展開します。
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研究活動
CoSTEPでは、科学技術コミュニケーションの課題や現状の分析、新しい手法の開発、科学技術コミュニケーションの効果など、科学技術コミュニケーションをめぐる研究を行い、また研究を共有する場を提供しています。多様な背景を持った専任スタッフ、そして科学技術コミュニケーション日本初の専門誌「科学技術コミュニケーション」を発行しています。