「『高校生』と『高等学校』を 理解する」12/5倉部史記先生の講義レポート

「理科教員の学校教育と『科学技術コミュニケーション』」11/28 青野裕幸先生の講義レポート

「多様化する大学内人材と、背景となる高等教育政策・科学技術政策・大学内マネジメントを理解する」12/12 難波美帆先生の講義レポート

「社会システム理論から見たトランスサイエンス」11/5宮台真司先生の講義レポート

「ASD（自閉スペクトラム症）と学校教育と保護者、当事者児童をつなげる」10/24風間恵美子先生の講義レポート

「食の安全・安心をめぐる科学と社会―GMOとBSEを例に―」10/17神里達博先生の講義レポート

「独立系研究者の立場から 見た科学技術コミュニケー ション」11/7小松正先生の講義レポート

「科学技術コミュニケーション実践の評価は可能か？どうあるべきか？－博物館の事例を中心に－」10/3 佐々木亨先生の講義レポート

『データから見る「科学技術コミュニケーション」の実際（と限界）』9/26川本思心先生の講義レポート

「マーケティングの“直観”を体得する」9/19川上慎市郎先生の講義レポート

「主体的な学びのためのラーニング・ポートフォリオ」9/5土持ゲーリー法一先生の講義レポート

「オープンエデュケーションと科学コミュニケーション」8/1重田勝介先生の講義レポート

「経験学習の考え方～自らの学びをバージョンアップし、学習環境をデザインするために～」7/25松尾睦先生の講義レポート

「サイエンスライティングの基礎」7/18葛西奈津子先生