CoSTEPが主に学部一年生を対象に開講している授業「北海道大学の「今」を知る」では北海道大学の様々な「現場」に足を運び、自分の目で見、耳で聞き、手で触って、今現在の北海道大学に触れ、そしてそのことを通して、「大学」とはどのようなところかを肌で知ることを目標としています。最終成果物は記事の形で、北大の広報サイト「いいね！Hokudai」に掲載されます。

大学において「現場」に触れるとは、やはり研究者を訪ねること。文系理系問わず集まった30名の学生たちは５つのグループに分かれ、研究者を取材しました。取材するにあたり、どの研究者を取材するのか、なにを聞きたいのかを最初に考え、取材先が固まったら取材の依頼の仕方、写真の撮影の仕方、インタビューの手法を習得し、そして取材当日を迎えます。取材が終了したら、執筆作業に入っていきます。グループで執筆するのは二本の記事です。一つは研究紹介記事、もう一つは研究者から紹介された推薦図書の紹介記事です。

入学当初はどこか初々しかった学生たち。前期の授業が終盤に差し掛かるころには大きな成長を遂げ、凛々しい顔つきへと変わっていたのが、たいへん印象的でした。

なお、本授業は「全学教育科目に係る授業アンケート」の結果において、総合評点4.71を獲得し、主題別科目の中でトップにランキングされ、平成28年度北海道大学エクセレント・ティーチャーズに選出されました。

以下、学生たちが完成させた記事です。いいね！Hokudaiにて順次掲載してまいりますので、ぜひご覧ください。

【取材先】獣医学研究科 坪田敏男 教授（野生動物医学）

「自らの「生き様」を確立せよ（１） ～野生動物研究を通じて」

清玄寺優佑・総合理系１年／仲間陸・総合理系１年／中村凌太郎・総合理系１年

「自らの「生き様」を確立せよ（２） ～いのちに触れる研究人生を創り上げた３冊」

西遥平・総合理系１年／政本真希・水産学部１年／森本紗世・水産学部１年

【取材先】教育学研究院 加藤弘通 准教授（発達心理学）

「発達心理学から考える思春期のいじめ」

阿久澤玲奈・教育学部１年／野末修平・教育学部１年

「我読書ス、故ニ我アリ～加藤さんが選んだ三冊～」

轟木磨舟・教育学部１年／西村諒佑・総合文系１年／鎌田理恵子・法学部１年

【取材先】国際広報メディア・観光学院 山村高淑 教授（コンテンツ・ツーリズム、文化資源デザイン）

「日本の良さを世界へ発信～コンテンツツーリズムの持つ可能性～」

木村綾子・工学部１年／齋藤晃大・法学部１年／濱崎友美・総合理系１年

「日本の良さを世界へ発信～古典に学ぶ、研究の姿勢とアプローチ～」

森松はるな・総合理系１年／八尾寅史・医学部１年

【取材先】医学研究科 白土博樹 教授（放射線医学分野、放射線治療学）

「見えないメス、陽子線治療の先端を行く（１） ～未開拓分野にチャンスあり～」

松田直輝・総合理系１年／上條友夏子・医学部１年／斉藤駿・医学部１年

「見えないメス、陽子線治療の先端を行く（２） ～ワクワクを繋げる～」

松尾拓磨・総合理系１年／小口陽香・総合理系１年／平山義規・総合理系１年

【取材先】文学研究科 佐々木亨 教授（博物館経営論、文化人類学）

「いいね！博物館 ～あなたはきっと博物館へ行きたくなる～」

小川凜・文学部１年／菅原葉野・文学部１年／永島野利子・総合文系１年

「いいね！博物館 ～本から新しい世界を知る～」

泉しずく・総合理系１年／石原里香・水産学部２年／三浦高弘・総合理系１年